O Iluminismo , o Século das Luzes: 2º ano-ensino
médio
A revolução intelectual que se efetivou na Europa,
especialmente na França, no século XVIII, ficou conhecida como
Iluminismo – LIBERDADE
, IGUALDADE E FRATERNIDADE.
Colocando em destaque os valores da
burguesia, o Iluminismo favoreceu ao aumento dessa camada
social. Procurava uma explicação através da razão (ciência) para todas as
coisas, rompendo com todas as formas de pensar até então consagradas pela
tradição. Rejeitava a submissão cega à autoridade e a crença na visão medieval
teocêntrica.Para os
iluministas só através da razão (ciência) o homem poderia
alcançar o conhecimento, a convivência harmoniosa em sociedade, a liberdade
individual e a felicidade. A razão (ciência) era, portanto, o único guia da
sabedoria capaz de esclarecer qualquer problema, possibilitando ao homem a
compreensão e o domínio da natureza.
As novas
ideias conquistaram numerosos seguidores, a quem pareciam trazer luz e conhecimento. Por isto,
os filósofos que as divulgaram foram chamados iluministas; sua maneira de
pensar, Iluminismo; e o movimento, Ilustração.
As tendências que marcaram o Iluminismo foram: a
valorização do culto da razão e predominância da ciência; crença no
aperfeiçoamento do homem e a liberdade política, econômica e
religiosa.
Os iluministas eram
deístas, isto é, acreditavam que Deus está presente na natureza, portanto no
próprio homem, que pode descobri-lo através da razão. Para encontrar Deus,
bastaria levar vida piedosa e virtuosa; a Igreja tornava-se dispensável. Os
seguidores do iluminismo criticavam-na por sua intolerância, ambição política e
inutilidade das ordens monásticas (vinda de monges, autoridades
religiosas).
èPrincipais pensadores , Filósofos do
Iluminismo
1)Principais
filósofos iluministas
a)-
John Locke (1632-1704), ele acreditava que o
homem adquiria conhecimento com o passar do tempo através do empirismo;
Obra: Ensaio sobre o
entendimento humano - Segundo ele, os homens em
Estado de Natureza são livres, iguais e independentes na medida em que todos
estão sujeitos às leis da natureza, que é a razão, não devendo abusar de sua
liberdade para prejudicar os outros. Quem agride o outro está indo contra as
leis naturais, renunciando à razão e dando aos outros o direito de castigá-lo,
ocasionando as lutas. Não se trata mais de uma “guerra de todos contra todos”
como teorizava Hobbes, mas de uma guerra dos “seguidores da lei da natureza
contra os transgressores da lei da natureza”.Obra; “Segundo Tratado sobre o
Governo Civil”
b)- Voltaire (1694-1778), ele defendia a
liberdade de pensamento e não poupava crítica a intolerância religiosa; Obra; “As criticas ao clero
católico”
c)-
Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), ele defendia a ideia
de um estado democrático que garanta igualdade para todos; Sua filosofia política exerceu
grande influência no surgimento da Revolução Francesa. Suas teorias também
provocaram grande impacto na educação, na literatura e na política.
Obra: “O contrato
social”
d)- Montesquieu (1689-1755), ele defendeu a
divisão do poder político em Legislativo, Executivo e Judiciário e
examinou as três possíveis formas de
governo: a democracia, a monarquia, o despotismo. Obra: “ O espírito das leis”
e)-Denis Diderot (1713-1784) e Jean Le Rond
d´Alembert (1717-1783), juntos organizaram uma enciclopédia que reunia
conhecimentos e pensamentos filosóficos da época. Obra: Enciclopedista juntamente
com quase todos os outros filósofos iluministas, mas foi o
principal.
f)-
Bento de Espinosa (1632–1672) -
defendeu principalmente a ética e o pensamento lógico;A sua filosofia funda-se numa concepção panteísta da
realidade, na qual se identifica Deus com a Natureza. Para Espinosa só existe
uma única substância ilimitada que se manifesta numa infinidade de forma e com
infinitos atributos. Nega a imortalidade da alma e a natureza pessoal de Deus.
Rejeitou o Livre-arbítrio, afirmando que a autodeterminação, isto é, agir em
função da natureza de cada um, é a única liberdade possível. Esta concepção
panteísta está bem patente nas suas concepções metafísicas, éticas e
políticas.
g)-
David Hume (1711-1776) - foi um
importante historiador e filósofo iluminista escocês. Refutou o princípio da
casualidade e defendeu o livre-arbítrio e o ceticismo
radical.
h)-
Gotthold Ephraim Lessing (1729-1781) - filósofo e dramaturgo alemão. Defendeu a
liberdade de pensamento entre os cristão.
i)-Immanuel
Kant (1724-1804) - importante
filósofo alemão, desenvolveu seus pensamentos nas áreas da epistemologia, ética e Metafísica.
j)-
Benjamin Constant (1767-1830) -
escritor, filósofo e político francês de origem suíça. Defendeu, principalmente,
ideais de liberdade individual.
l) Wilhelm Von Humboldt( Iluminista
Alemão) (1767-1835) em duas obras de grande importância: “Sobre as
diferenças da Estrutura Linguística Humana” e “Sobre o estudo comparado da
linguagem em relação com as diversas épocas da sua
evolução”
Humboldt
desenvolve suas teorias linguísticas à luz de algumas hipóteses de Kant,
Leibniz e Vico, transferindo-as do plano – gnosiológico, metafísico ou
histórico – no qual tinham sido inicialmente elaboradas, para o da
linguagem.De
Kant, Humboldt retoma a hipótese de que o objeto, enquanto
“fenomênico”, não se contrapõe ao conhecimento como algo estranho e
transcendente, mas “é tornado possível”, condicionado e constituído pelas
categorias próprias do conhecimento e por elas somente.
Iluministas
, Filósofo e Cientistas, colaboraram com a ciência
moderna:
"Nos séculos XVII e XVIII, enquanto as
idéias iluministas se espalhavam pela Europa, uma febre de novas descobertas e
inventos tomou conta do continente. O avanço científico dessa época colocou à
disposição do homem informações tão diferentes quanto a descrição da órbita dos
planetas e do relevo da Lua, a descoberta da existência da pressão
atmosférica e da circulação sangüínea e o conhecimento do comportamento dos
espermatozóides.
A Astronomia foi um dos campos que deu margem às maiores
revelações. Seguindo a trilha aberta por estudiosos da Renascença, como
Copérnico, Kepler e Galileu, o inglês Isaac Newton (1642.1727)
elaborou um novo modelo para explicar o universo. Auxiliado pelo desenvolvimento
da Matemática, que teve em Blaise Pascal (1623.1662) um de seus
maiores representantes, ele ultrapassou a simples descrição do céu, chegando a
justificar a posição e a órbita de muitos corpos siderais.
Além disso,
anunciou ao mundo a lei da gravitação universal, que explicava desde o movimento
de planetas longínquos até a simples queda de uma fruta. Newton foi ainda
responsável por avanços na área do cálculo e pela decomposição da luz, mostrando
que a luz branca, na verdade, é composta por sete cores, as mesmas do arco-íris.
Tanto para o estudo dos corpos celestes como para a observação das
minúsculas partes do mundo, foi necessário ampliar o campo de visão do homem. Os
holandeses encarregaram-se dessa parte, descobrindo que a justaposição de várias
lentes multiplicava a capacidade da visão humana.
Tal invento possibilitou a
Robert Hooke (1635-1703) construir o primeiro microscópio, que
ampliava até 40 vezes pequenos objetos (folhas, ferrões de abelha, patas de
insetos). Esse cientista escreveu um livro sobre suas observações e criou o
termo célula, hoje comum em Biologia.
As primeiras experiências com a então recém-descoberta
eletricidade demonstraram que o corpo humano é um bom condutor elétrico, O
menino suspenso por cordas Isolantes recebe estímulos elétricos nos pés, os
quais são transmitidos à outra criança (à esquerda), a quem esta dando a mão.
A Biologia progrediu também no estudo do homem, com a
identificação dos vasos capilares e do trajeto da circulação sanguínea.
Descobriu-se também o princípio das vacinas — a introdução do agente causador da
moléstia no organismo para que este produza suas próprias defesas.
Na
Química, a figura mais destacada foi Antoine Lavolsier
(1743-1794), famoso pela precisão com que realizava suas experiências.
Essa característica auxiliou-o a provar que, “embora a matéria possa mudar de
estado numa série de reações químicas, sua quantidade não se altera,
conservando-se a mesma tanto no fim como no começo de cada operação”.
Atribuiu-se a ele igualmente a frase: “Na natureza nada se perde, nada se cria,
tudo se transforma”.
Além dos nomes citados, houve muitos outros inventores
e estudiosos que permitiram, por exemplo, a descoberta da eletricidade; a
invenção da primeira máquina de calcular; a formulação de uma teoria, ainda hoje
aceita, para explicar a febre; a descoberta dos protozoários e das bactérias.
Surgiu mesmo uma nova ciência — a Geologia —, a partir da qual se desenvolveu
uma teoria que explicava a formação da Terra, refutando a versão bíblica da
criação do mundo em sete dias.
Tendo herdado o espírito curioso e indagador dos estudiosos
renascentistas, os pesquisadores dos séculos XVII e XVIII construíram teorias e
criaram inventos, em alguns casos posteriormente contestados pela evolução da
ciência. Sua importância, entretanto, é inegável, tendo sido fundamental para os
progressos técnicos que culminaram na Revolução Industrial. "
a-
René de Descartes - Uma das maiores e
primeiras expressões do Iluminismo. Viveu na França, na Holanda e na Suécia.
Descartes lançou os fundamentos de um novo sistema filosófico baseado no
Racionalismo.
b- Isaac Newton -
Newton criou a
física; (nasceu em Londres,
no ano de 1643, e viveu até o ano de 1727. Cientista, químico, físico, mecânico
e matemático, trabalhou junto com Leibniz na elaboração do cálculo
infinitesimal. Durante sua trajetória, ele descobriu várias leis da física,
entre elas, a lei da gravidade). Newton não faz o romance da matéria, mas
exprime os fatos realmente dados na linguagem rigorosa da matemática; ele
explica o movimento dos planetas, a gravidade, as marés. A matemática do
infinitesimal descreve adequadamente as variações contínuas dos fenômenos.
Podemos dizer que a física de Newton contribuiu largamente para a formação do
espírito moderno, simultaneamente racionalista e experimental, ao relatar os
fatos reais em linguagem matemática, ao descrever o "como" dos fenômenos,
renunciando a imaginar o longínquo "por que" metafísico. "Hypotheses non fingo",
não forjo imagens metafísicas, dizia Newton.Newton
argumentou que a luz branca era na verdade uma mistura de diferentes tipos de
raios que eram refratados em ângulos ligeiramente diferentes, e que cada tipo de
raio diferente produz uma cor espectral diferente. Newton concluiu,
erroneamente, que telescópios usando
lentes refratoras sofreriam sempre de aberração cromática. Ele então propôs e
construiu um telescópio refletor, com 15 cm de comprimento.
Newton colocou um espelho plano no tubo, a 45°,
refletindo a imagem para uma ocular colocada no lado. O telescópio de Newton
gerava imagens nove vezes maior do que um refrator quatro vezes mais longo. Os
espelhos esféricos construídos naquela época produziam imagens imperfeitas, com
aberração esférica. ..Seu trabalho mais
importante foi em mecânica celeste, que culminou com a Teoria da Gravitação
Universal. Em 1666 Newton tinha versões preliminares de suas tres leis do
movimento. Ele descobriu a lei da força centrípeta sobre um corpo em órbita
circular
Obra: “Princípios Matemáticos da
Filosofia Natural”. Nesse livro, ele mostrou, matematicamente, que um corpo
parado ou em movimento tende a ficar assim se não houver outra força na jogada.
Com a Lei da Gravitação Universal, Newton provou que todos os corpos do
Universo, seja a Lua ou uma maçã, obedecem à mesma força de atração.
Se destacou com a criação de um
telescópio de reflexão, em 1669; também com a “Teoria das Cores” ,um artigo, o mundo ficou sabendo que a cor
branca era a soma de todas as outras – e o prisma era capaz de separá-las,
teirizou as cores do arco íris a partir de uma gota d’água..
c-Francis
Bacon: (nasceu em Londres, em 22 de janeiro de 1561, e morreu na mesma
cidade em 9 de abril de 1626). começou a desenvolver o Empirismo na Inglaterra.
Para ele o conhecimento racinal sozinho não era suficiente para se chegar à
verdade. Em sua época, a Física encontrava-se misturada à
Filosofia.
d) Benjamin
Franklin (
Boston,
17 de
janeiro de
1706
—
Filadélfia,
17 de
abril de
1790)
foi um
jornalista,
editor,
autor,
filantropo,
abolicionista,
funcionário
público,
cientista,
diplomata,
inventor
e
enxadrista
estadunidense.
Em
1748 Franklin vendeu o seu negócio e, tendo
adquirido uma riqueza notável, pôde dispor de mais tempo livre para os estudos.
Num espaço de poucos anos fez descobertas sobre a
eletricidade que lhe deram reputação
internacional. Ele identificou as cargas positiva e negativa e demonstrou que os
raios são um fenómeno de natureza
elétrica.
Franklin tornou esta teoria
inesquecível através da experiência extremamente perigosa de fazer voar .uma
pipa durante uma
tempestade, em 1 de
outubro de 1752 Nos seus escritos, ele demonstra que estava
consciente dos perigos e dos modos alternativos de demonstrar que o trovão era
elétrico. Se Franklin fez a experiência, ele não a fez da forma descrita – ela
teria sido fatal.
As invenções de Franklin incluíram
o
pára-raios, o
aquecedor de Franklin -
franklin stove (um aquecedor a lenha que se
tornou muito popular, debitando uma corrente de ar diretamente na área a
aquecer), as lentes bifocais e o corpo de bombeiros norte-americano.
e)
Antoine Lavolsier (1743-1794), -
Considerado o pai da Química, Antoine Lavoisier
foi o primeiro a observar que o oxigênio, em contato com uma substância
inflamável, produz a combustão. Deduziu, também, baseado em reações químicas, a
célebre lei da conservação da matéria: "Na natureza nada se cria, nada se perde,
tudo se transforma" .Com outros estudiosos, Lavoisier tentou ainda encontrar uma
linguagem própria para a química.
Em 1773, colocou um metal dentro de um
vaso, fechou-o hermeticamente e, por pesagem, determinou-lhe a massa. Depois,
levou-o a um forno de alta temperatura, e em seguida pesou-o novamente. Não
houvera alteração de massa, apesar de o metal ter-se combinado com o oxigênio do
ar, formando um óxido.
Repetiu a experiência muitas vezes, provocou outras
reações, medindo sempre com balanças a massa das substâncias a serem testadas, e
a massa dos produtos obtidos. Concluiu que a massa das substâncias que entram
numa reação química é sempre igual à das substâncias que resultam do processo.
Nada se perde e nada se cria. Estava estabelecido o Princípio da Conservação da
Massa.
èEconomistas
Iluministas e Liberalismo Econômico -FISIOCRATAS”
Definição
:
Liberalismo pode ser definido como um conjunto de
princípios e teorias políticas, que apresenta como ponto principal a defesa da
liberdade política e econômica. Neste sentido, os liberais são contrários ao
forte controle do Estado na economia e na vida das pessoas.
O pensamento liberal teve
sua origem no século XVII, através dos trabalhos sobre política publicados pelo
filósofo inglês John Locke. Já no século XVIII, o liberalismo econômico ganhou
força com as idéias defendidas pelo filósofo e economista escocês Adam Smith.
—Fisiocracia:Os
economistas do Iluminismo vão mudar o pensamento econômico que antes era
mercantilista para que houvesse a transformação do capitalismo mercantilista
para o capitalismo liberal (industrial). A mudança começa com uma "escola econômica"
chamada fisiocratismo = "das atividades econômicas que se baseiam na
natureza só temos a agricultura". Então, defende-se a agricultura, combatendo o
mercantilismo (comércio).
—Podemos citar como princípios básicos do
liberalismo:
- Defesa da
propriedade privada; - Liberdade econômica (livre
mercado); - Mínima participação do Estado nos assuntos
econômicos da nação (governo limitado); - Igualdade
perante a lei (estado de direito);
A-
Adam Smith (1723-1790) - economista
fisiocrata e filósofo inglês. Grande
defensor do liberalismo econômico.
Em plena época do Iluminismo,
Adam Smith tornou-se um dos principais teóricos do liberalismo econômico. Sua
principal teoria baseava-se na ideia de que deveria haver total liberdade
econômica para que a iniciativa privada pudesse se desenvolver, sem a
intervenção do Estado. A livre concorrência entre os empresários regularia o
mercado, provocando a queda de preços e as inovações tecnológicas necessárias
para melhorar a qualidade dos produtos e aumentar o ritmo de produção. Obra; “
Riqueza das Nações”
B- David Ricardo- Economista inglês (Londres, 1772 - 1823). De
origem judaica, foi educado em seu país e na Holanda, mas não cursou
universidades. Ricardo criou a Lei Férrea dos
Salários = definia quanto deveria ser o salário do trabalhador = dizia que o
salário deveria ser o suficiente para que o sistema se reproduza = trabalhador
não pode morrer de fome, se morrer, é o fim do capitalismo = só funciona com
duas coisas: com o Capital (dinheiro, prédio, máquinas,...) e o Trabalhador.
Para manter vivo o trabalho, depende-se da comida, então o salário deveria ser o
suficiente para comprar a comida e alimentar os trabalhadores e a família, com
isso, se o preço da comida subir, o salário também deve subir e se o preço da
comida descer, o salário também deve descer para que o trabalhador não se torne
"vagabundo".; Obra: Ensaio sobre
a influência do baixo preço dos cereais nos lucros da bolsa. Nesse livro são
apresentados os princípios básicos de sua doutrina: os lucros aumentam com a
redução dos salários e diminuem com a elevação destes; o aumento dos salários
não provoca o aumento dos preços; os custos são determinados pelo custo da
produção de alimentos.
C- Thomas Robert
Malthus – (1776-1834)
Sociólogo e economista inglês: Sua tese : Malthus defendeu a tese de que a população universal aumenta em proporção
geométrica, enquanto a produção de alimentos cresce apenas em proporção
aritmética: o aumento populacional é sempre mais elevado que o dos meios de
subsistência. Sustentou ainda que o problema da superpopulação só não se torna
intolerável devido à guerras, às epidemias e a fome crônica, que dizimam
periodicamente parte do excedente geográfico.D-John Stuart Mill: Mill vai falar contra o sindicato. -O sindicato tem a
função de amenizar a exploração do dono para cima dos trabalhadores.
Mill
dizia que o sindicato faria greves e com as greves, ele dizia que muitos
trabalhadores seriam demitidos para que se pudesse subir o salário do restante,
mas esse restante que ficou teria que trabalhar bem mais para compensar a
produção. Portanto, para Mill, o sindicato demite pessoas e faz com que outros
trabalhem mais para compensar a produção. Essa ideia está errada, ele contou essa
estória para favorecer a burguesia, pois não haveria apoio aos sindicatos e não
haveria greves, pois com greves, não há produção, nem
dinheiro. Resumo: ele diz que os sindicatos são
responsáveis pelo desemprego e ele diz isso para que não haja greves, pois se há
greve, não há produção, nem lucro.E-
François Quesnay
(1694-1774 ): Médico da corte
do rei francês Luís XV.
O homem mais importante do fisiocratismo é o médico Quesnay
.Foi
o primeiro que percebeu que existe um mercado, onde existe produção e circulação
de mercadorias, de serviços e de pessoas. Para Quesnay o Estado JAMAIS deve intervir na
economia, mas no Mercantilismo o Estado sempre intervinha = monopólios, cartas
de concessão, preços, quantidade, qualidade. Com isso, ele defende a
Liberdade Econômica. “Laissez-faire, laissez-passer, le monde va de lui-même” ou seja, deixar
fazer, deixar passar, que o mundo vai por si mesmo. Cria a ideia de
“oferta-procura”, isto é, quanto maior a procura do produto, maior seu preço.
Contrariamente, quanto menor a procura, menor o preço. Se existir liberdade,
produz-se e consome-se o necessário, logo, há estabilidade do preço e
equilíbrioOpunha-se às teorias mercantilistas, defendendo que os entraves à
produção, circulação e consumo de géneros deveriam ser suprimidos. Trata-se pois
de uma visão defensora da liberdade económica, expressa na máxima laissez-faire, laissez
passer (deixem fazer, deixem passar, este era o
símbolo do liberalismo). O melhor Estado era aquele que menos governava e
este só se deveria interessar com a manutenção da ordem, da propriedade e da
liberdade individual. As suas teorias seriam desenvolvidas pelos seus discípulos
(Turgot, Gournay) e viriam a influenciar o
pensamento de Adam
Smith.
F- Marquês de Mirabeau, Vincent Gournay, – discípulo de Quesnay, defendeu o
mesmo pensamento autor da frase
;Laissez-faire, laissez-passer, que significa" Deixai fazer, deixa
passar”
Necker foi em três ocasiões encarregado da economia da monarquia
francesa pelos rei Luis
XVI: em 1776,
1788
e 1789.
Combateu Luis XVI e contribuiu em divulgar idéias liberais que levaram
o rei da França à guilhotina, em plena
revolução Francesa;èDespotismo
Esclarecido
Algumas
ideias formadas pelo Iluminismo chegam aos ouvidos do rei (Antigo Regime). Os
reis percebem que algo deve ser feito para se modernizar os seus reinos, então
eles vão usar algumas ideias do Iluminismo para modernizarem seus reinos, por
isso são chamados de déspotas (rei absoluto) iluminados. O problema é que quando
o rei usa as ideias do Iluminismo, ele não pode aprofundar muito, porque senão
ele acaba com o Regime Absoluto. Ele não vai poder usar as ideias de qualquer
filósofo = Rousseau (defende a democracia), Montesquieu (divide o seu poder em
três). Mas ele pode usar a ideia de Igualdade Jurídica = "a partir de agora o
clero e a nobreza vão pagar impostos também e não só a burguesia e os servos
(trabalhadores)", mas o imposto que era cobrado ao clero e à nobreza é muito
pequeno quando comparado aos dos outros.
Alguns
reis vão chamar pessoas mais inteligentes para dirigir o reino em nome deles =
foi o caso de Portugal, onde o rei chamou o Marquês de Pombal, que vai tirar
gastos, racionalizar a administração, melhorar a exploração do Brasil,
etc..
Essas medidas não vão funcionar tão bem a ponto de impedir o fim do
Antigo Regime, mas vão retardar o fim deste.
Essas
ideias iluministas influenciaram alguns governantes, que logo passaram a
praticar essas teorias mas com um tom soberano, ou seja, procuravam governar com
a razão e com os interesses do povo, mas com um toque de absolutismo real.
Resumo: foi uma tentativa dos monarcas europeus visando reformar o Antigo
Regime, evitando sua decadência, mas haverá apenas um retardamento no processo.
Essa
união de princípios filosóficos e poder real deu origem ao Depotismo
esclarecido.Seus
principais adeptos foram:
a-Frederico
II da Prússia -
discípulo de Voltaire- deu liberdade religiosa, investiu na educação para o
ensino básico e na liberdade de expressão. Estimulou a economia, com medidas
protecionistas, isto quer dizer, a Prússia permaneceu um estado feudal, com
servos sujeitos aos seus senhores.
b-Na
Rússia, Catarina II,
teve contato com os iluministas franceses, entre eles, Voltaire. Também deu
liberdade religiosa ao povo e fez mudanças de hábitos na alta sociedade. Claro
que os servos tiveram prejuízos, pois o poder dos senhores aumentou, com direito
até mesmo sobre a vida dos servos.
c-José
II -
na Áustria, ele aboliu a servidão no país, concedeu igualdade entre todos, até
em sua administração imperial, deu liberdade de culto à
todos.
d-
Marquês de Pombal,
Em Portugal, fez importantes reformas
baseadas no iluminismo. Houve mais desenvolvimento no país. A agricultura foi
estimulada. A nobreza foi perseguida para fortalecer o poder real e os jesuítas
foram ”incentivados” para não dizer, expulsos de Portugal.
CONCLUSÃO SOBRE O
ILUMINISMO:
O iluminismo não
tem uma data precisa de quando começou. Alguns acadêmicos entendem ser suas
origens no final do século 17, porém a maioria entende ser no começo do século
18.
O iluminismo trouxe impactos significativos na vida polícia e intelectual
da maioria dos países Ocidentais.
Neste período é possível destacar a
influência sobre os padrões de comportamento político, econômico, cultural,
social e nas ciências.
A criação do Estado Nação, expansão dos direitos
civis, redução do poder e influência da nobreza e da Igreja, o desenvolvimento
da imprensa, estabelecimento de economia de mercado, a ciência moderna que se
desvincula da influência religiosa, o surgimento da democracia representativa, o
despontamento da cultura secular e a redução do poder e influência da Igreja,
expansionismo econômico, direito a propriedade, busca do conhecimento, avanço
tecnológico.
Não há dúvidas de que a nossa sociedade atual continua sob a
influência Iluminista.
